萬美玲
高金素梅
選擇章節
第四十七條
各級學校兼任教師之資格檢定與審定，依本法之規定辦理。
兼任、代課及代理教師之權利、義務、資格、聘任、終止聘約、停止聘約之執行與其通報、資訊之蒐集、查詢及其他相關事項之辦法，由中央主管機關定之。
各級學校專業、技術科目教師及擔任健康與護理課程之護理教師，其資格均依教育人員任用條例之規定辦理。
兼任、代課及代理教師之權利、義務、資格、聘任、終止聘約、停止聘約之執行與其通報、資訊之蒐集、查詢及其他相關事項之辦法，由中央主管機關定之。
各級學校專業、技術科目教師及擔任健康與護理課程之護理教師，其資格均依教育人員任用條例之規定辦理。
各級學校兼任教師之資格檢定與審定，依本法之規定辦理。
兼任、代課及代理教師之權利、義務、資格、聘任、聘期、終止聘約、停止聘約之執行與其通報、資訊之蒐集、查詢及其他相關事項之辦法，由中央主管機關定之。其中高級中等以下學校之代理教師應以全年聘期聘任。
中央主管機關應補助直轄市、縣（市）主管機關聘任代理教師；其補助標準由中央主管機關定之。
各級學校專業、技術科目教師及擔任健康與護理課程之護理教師，其資格均依教育人員任用條例之規定辦理。
兼任、代課及代理教師之權利、義務、資格、聘任、聘期、終止聘約、停止聘約之執行與其通報、資訊之蒐集、查詢及其他相關事項之辦法，由中央主管機關定之。其中高級中等以下學校之代理教師應以全年聘期聘任。
中央主管機關應補助直轄市、縣（市）主管機關聘任代理教師；其補助標準由中央主管機關定之。
各級學校專業、技術科目教師及擔任健康與護理課程之護理教師，其資格均依教育人員任用條例之規定辦理。
立法說明
一、鑒於現行高級中等以下學校代理教師之聘期規定，教育部未定有統一規範，各縣市作法不一，有縣市未給予代理教師全年聘期，甚有學校要求代理教師於非聘期之期間，仍要到校上班，此情況顯不合理，亦使代理教師之權益嚴重受損。且因部分縣市之代理教師為非全年聘期，將導致該縣市之代理教師留任意願低，流動率增高，易影響學生之教育品質。
二、此外教育部針對代理教師全年聘期部分，於112年2月20日邀集各地方政府及相關團體召開線上會議。教育部雖於會議中允諾112學年度將補助各縣市實施代理教師全年聘期所需經費之一半，然其所需之經費，將加重地方政府之財政負擔，為使給予代理教師全年聘期之政策能順利推行，確有其必要修法。爰修正第二項，規定應給予代理教師全年聘期；另增訂第三項，明定中央主管機關應編列預算補助地方政府聘任代理教師，其補助標準由中央主管機關定之。
二、此外教育部針對代理教師全年聘期部分，於112年2月20日邀集各地方政府及相關團體召開線上會議。教育部雖於會議中允諾112學年度將補助各縣市實施代理教師全年聘期所需經費之一半，然其所需之經費，將加重地方政府之財政負擔，為使給予代理教師全年聘期之政策能順利推行，確有其必要修法。爰修正第二項，規定應給予代理教師全年聘期；另增訂第三項，明定中央主管機關應編列預算補助地方政府聘任代理教師，其補助標準由中央主管機關定之。
